– Widziałam świetne wzory zrobione z figur geometrycznych – mówi Selma.
– Zgadza się – mówi nauczycielka. – Spójrzcie na ten obrazek.
– A teraz wybierzcie jedną z figur w tym wzorze i sprawdźcie, czy znajdziecie taką samą figurę w innym miejscu. Sprawdźcie, w jakim jest położeniu w stosunku do tej pierwszej figury.
Uczniowie wybrali figury i odnaleźli je w innych miejscach wzoru.
Po omówieniu form geometrycznych uczniowie dostali za zadanie narysować wzór geometryczny. Każdy wybrał kilka prostych figur. Każdą z tych figur mogli „odbijać w lustrze”, przesuwać lub obracać, używając w ten sposób symetrii do tworzenia wzorów.
Oto kilka wzorów, które uczniowie narysowali tego dnia.